河南省中小学正高级教师职称评审材料清单，收藏这一篇就够了！

2026 09 02 06:51:56

亲爱的老师们，是不是一提到"正高评审"就头大如斗？

别慌！今天咱们就把这个事儿掰开了、揉碎了讲清楚，保证你看完心里有底，手里有方向！

一、先看看自己"够格"了没

（一）学历和年限要求——硬杠杠

这个是报名的门槛，看看自己符合哪一条：

学历学位	工作年限要求	聘任高级教师年限
博士毕业并获博士学位	从事中小学教育教学12年以上	满6年
研究生毕业并获硕士学位	从事中小学教育教学16年以上	满6年
大学本科及以上学历	从事中小学教育教学20年以上	满6年

老王提示：年限是硬指标，算算自己的"工龄"够不够。别到时候材料准备了一大堆，结果年限不够，白忙活一场。

（二）破格申报

如果你是大学本科毕业，但所学专业和所教科目"不对口"，从事教育教学20年以上，高级聘任满6年，也可以破格申报！

二、这些"软实力"你得有

正高评审可不是光看年限，能力和经历同样重要：

1️⃣ 专业素养——你是学科"大拿"吗？

长期工作在教育教学第一线系统掌握所教学科的课程体系、专业知识、学科思想和方法能熟练应用现代教育技术手段教育教学理念先进、业绩卓著形成独到的教学风格

说白了就是：你是这个学科的行家里手，有自己的一套！

2️⃣ 教育教学理论素养——你有"教育思想"吗？

有自己的研究成果或教育教学理论在教育教学实践中应用并取得良好效果能面向未来，在坚守教育信念、总结教育经验、创新教育理念等方面形成成熟的教育思想

敲黑板：这一点很容易被忽视！很多老师教学很厉害，但总结提炼不够。正高评审要求你不仅要"做得好"，还要"说得好"、"写得好"！

3️⃣ 教育教学经历——班主任经历必须有！

教师身份：

担任班主任等学生管理工作满10年任现职以来担任班主任满5年，或担任过3届毕业班班主任

校长身份：

从事学生管理工作满10年任现职以来担任校长满5年

4️⃣ 教学工作量——课时要够！

普通教师：每学年完成教学工作量不少于320课时兼任管理工作的教师：不少于专任教师的1/2，且每学年听课、评课不少于60节规模较大学校的校长：每学年听课、评课不少于60节规模少于12个教学班的学校校长：每学年任课不少于120节，听课、评课不少于40节

三、材料清单来了！逐项对照准备

【第一类】资格、资历材料（这些必须有！）

序号	材料名称	份数/要求
1	中小学教师专业技术职务任职资格评审表	4份
2	中小学教师职务评审情况登记表	A4纸打印2份
3	学历证书原件、复印件	+教育部学历证书电子注册备案表
4	原任专业技术职务资格证书及评审表	—
5	原任专业技术职务聘任证书、工资审批表及聘用合同	—
6	年度考核表（任现职以来）	逐年准备
7	教师资格证	—
8	继续教育证书	近3-5年
9	城镇学校教师农村任教/交流轮岗情况材料	有相关经历的老师准备
10	三次公示材料	资格审查公示+考核评价公示+推荐上报公示

⚠️ 三次公示：学校资格审查公示→学校考核评价公示→人社/教育部门网站推荐上报公示，一个都不能少！

【第二类】专业理论和能力材料

序号	材料名称	备注
11	专业知识和能力证明材料	单位提供
12	教育思想概括	重点材料！写出主要观点，说明在材料中的体现

【第三类】育人工作材料

序号	材料名称	备注
13	师德师风表现材料	—
14	担任班主任/团队辅导员/年级组长工作情况	过程性印证材料、工作计划、总结、考核材料
15	承担课外活动小组/学生社团指导教师工作情况	同上
16	优秀班主任/优秀辅导员证书	10年以内，省级教育行政部门颁发
17	育人工作创新成果	附在县域及以上范围产生推动作用的证明

【第四类】教学工作材料

序号	材料名称	备注
18	教改经验在市级以上推广情况	重点材料
19	课程教学及指导学生情况	含选修课开设、实验实、研究性学、综合实践活动、开发地方/校本课程等
20	教育教学工作量（课时）证明	教学课程安排表+学校证明
21	教案/学案	附近1个学年
22	听课、评课记录	任现职或近5年
23	教学质量评估材料	学生评教、教师评议优秀率，由学校提供，县级以上教育行政部门负责人签署意见

【第五类】教科研工作材料（重点！）

序号	材料名称	备注
24	在省级及以上期刊发表的论文	代表性论文2篇，需匿名版
25	主编/参编教科书、教材、教师教学参考用书	—
26	课题研究成果	附立项报告、研究过程材料、结项证书、获奖证书等

【第六类】专业示范和指导工作

序号	材料名称	备注
27	示范课、观摩课、学术讲座情况	近5年，提供邀请函、会议通知、讲稿等
28	培养、指导青年教师情况	相关证明材料

四、评审流程了解一下

2024年河南省正高职称评审流程：

1.个人申报 → 2. 单位推荐 → 3. 资格审查 → 4. 评委会承办部门复核 → 5. 讲课答辩 → 6. 专家评议 → 7. 公示

今年的公示名单显示，2024年度河南省中小学正高级职称评审共有313名同志通过评审（含委托评审）。

五、老师们的"通关秘籍"

1.提前规划：正高评审材料多、要求高，建议提前2-3年开始积累和整理2.注重积累：平时做好教学反思、课题记录、论文撰写，别等到评审前临时抱佛脚3.突出特色：整理材料时注意体现自己的教学风格和教育思想4.规范装订：材料要有目录、分类清晰、装订整齐，给评委留下好印象5.诚信为本：所有材料必须真实，弄虚作假可是要承担后果的！

六、重要提醒

评审时间：一般集中在每年10-12月，具体以当年通知为准费用：评审费需现金缴纳，不接受转账！今年郑州要求携带现金报送地点：关注当地人社局/教育局通知，不要跑错了！

最后的最后，祝各位老师申报顺利，早日"上岸"！

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政策依据：河南省中小学正高级教师职称申报评审条件（豫人社办〔2022〕67号）及2024年度评审通知

免责声明：各地市具体要求可能略有差异，建议以当地最新通知为准。